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सक्षम - Example Sentences

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sakṣama  sakshama
इस प्रकार अपने कृषि उत्पादन और उत्पादकता के स्तर को बढ़ाने हेतु सक्षम करने के लिए इन जरूरत मंद किसानों के वित्तपोषण के लिए यहॉ एक बहुत अच्छी गुंजाइश है।
There is, thus, a very good scope for financing these needy farmers to enable them to increase their farm production and productivity level.
इसलिए सक्षम प्राधिकारी ने न्यायिक विवेक का सही तरीके से प्रयोग नहीं किया है।
Therefore, the Competent Authority has not exercised the judicial discretion in a right manner.
ये गतिविधियाँ प्राथमिक तौर पर उद्योग तथा उनकी सहायक व्यवस्थाओं पर केंद्रीत रहती हैं, जिससे इन उद्योगों को उनकी सफलता को प्रत्यक्ष अथवा परोक्ष रूप से प्रभावित करने वाले पहलुओं का मुकाबला करने के लिए सक्षम बनाया जा सके।
These activities have been primarily aimed at the industry and supporting systems so as to enable them to deal with aspects that directly or indirectly affect the success of enterprise.
उच्च शिक्षा के इन केंद्रों को नालंदा और तक्षशिला जैसे प्राचीन भारत के उच्च शिक्षा के गढ़ जैसी प्रतिष्ठा प्राप्त करने में सक्षम माना जाता है।
These bastions of higher education are seen as capable of attaining the repute of ancient India's citadels of higher learning like Nalanda and Takshashila.
ये मगर तथा समुद्री कछुए उन इने-गिने सरीसृपों में से हैं जो खारे पानी में रहने में सक्षम हैं।
These, and sea turtles, are among the few reptiles that are able to live in salt water.
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उनके पास सक्षम और सुदृढ़ आधार हैं जिसमें प्रति व्यक्ति खपत का स्तर बढ़ रहा है जो देश में विशाल औद्योगिकरण का संवर्धन कर रहा है तथा लोगों का जीवन स्तर सुधार रहा है।
They are having an efficient and strong base, with rising level of per capita consumption, which is promoting massive industrialisation in the country as well as improving standard of living of the people.
उन्हें विशेष एजेंसियों के रूप में परिकल्पित किया गया है जो एक ओर गरीबी विरोधी कार्यक्रमों का प्रबंधन करने में सक्षम हैं और दूसरी ओर गरीबी उन्मूलन में उनको संबंधित करने में समन्वयन प्राप्त करने की आशा की जाती है।
They are visualised as specialized agencies capable of managing the anti-poverty programmes on one hand and effectively relating them to the efforts of poverty eradication on the other hand.
उनका पढ़ने में सक्षम होना जरूरी है।
They do need to be able to read.
उन्हें अपने सिर में संख्याओं का गुणा करना करने के लिए सक्षम होना जरूरी नहीं है।
They don't need to be able to multiply numbers in their heads.
उन्हें विचारों तथा व्याख्यानों और ट्यूटोरियल जैसे बौद्धिक संसाधनों के आदान-प्रदान में सक्षम बनाने के लिए ई - कक्षा तथा ज्ञान नेटवर्क जैसे प्रौद्योगिकी साधन अपनाने होंगे।
They have to resort to technology tools like e-classrooms and knowledge networks to enable sharing of ideas and intellectual resources like lectures and tutorials.
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